机床制造是工业价值创造的重要支柱，未来的发展取决于两大因素：高素质技术工人和持续的技术发展。在此背景下，教育科研行业至关重要。现代化的生产设备是实习车间和教育科研机构的常见装备。通过这些设备也能培养青年才俊和推动创新。对于机床制造商，这是广阔的机会，也是责任。
培训新思维：机床是可持续的学习平台
近年来，技能型职业对学员的要求发生了显著变化。除了手动技能外，学员现在还需要掌握数字能力、系统性思维能力和工艺理解能力。单纯在常规机床和入门级数控机床上进行传统培训已无法满足这些要求。与之相对，设计精良和技术现代化的解决方案才是应对之道。特别是机床及其数字孪生可用于仿真和课堂编程。
职业学院、培训中心和大学日益重视数控机床，将其视为学习平台，而不仅仅是铣削、车削或钻削加工设备。使用这些机床可以模拟实际生产过程、编写数控程序、分析机床数据和理解整个生产工艺。特别重要的是：通常，这些机床采用现代化的数控系统，用户界面直观，易于新学员上手，而且可将其用于高级应用。
这些技术可实现从培训到工业生产的平稳转变。学员使用的机床也是未来生产中使用的机床。不仅可以培养学员的实际技能，缩短培训时间，而且可以提高年轻学员的就业能力。培训公司同样获益：培训公司可针对学员所在行业进行针对性培训，满足行业要求，为行业长期输送合格人才。而且，年轻学员喜欢现代化的产品，因此可以增加培训的吸引力。
科研是创新的驱动力：科研领域的精密性和灵活性
除培训外，科研行业也是机床使用的另一个重要领域。大学、技术学院和非高校科研机构通过现代化的数控技术，在机床上完成广泛且苛刻的任务：从新材料和原型件研发直到新生产工艺的测试。
其特有的要求是：机床不仅可进行高精度加工，而且还需要灵活适配。科研项目基本上无法标准化，相反，科研项目需要开放的数控系统、接口可扩展并可连接复杂的实验设备。数字孪生、实时传感监测和AI人工智能辅助的工艺优化已不仅是愿景，而且早已成为日常科研工作的一部分。
在科研领域，机床成为知识性工具，不仅加工工件，还为新技术提供数据、洞察和试验基础。对于跨学科项目，例如航空航天、医疗技术或电动车行业，机床是从理论概念到实际落实的关键。
工业、教育与科研的聚合力量
生产企业、教育机构和科研单位间的通力合作可迸发无限的潜力。培训伙伴、双元制培训和科研网络可为年轻才俊提供及早接触现代技术的机会，并将创新快速转化为工业应用。这正是DMG MORI培训学院的用武之地，例如，为培训公司提供量身定制的培训课程，通过与大学合作，或通过数字学习平台，帮助学员透彻理解复杂的生产工艺。DMG MORI将这些合作视为又一个机会，这是可以重塑机床制造业未来的机会，无论在技术方面，还是在社会方面。DMG MORI坚持支持教育科研行业，事实证明DMG MORI是企业可持续成功的战略性伙伴。
教育科研是机床制造业的未来市场
重视教育科研行业清晰地表明此行业的重要性，其高于一个普通的细分市场。它关系到未来发展，战略意义重大。培训中心和科研实验室使用的机床是对智力、创意和竞争力的投资。最终，可激励年轻才俊投身技术，并为科研单位提供强大的工具，这些企业不仅在重塑自己的未来，也在重塑全行业的未来。